6 Möglichkeiten, englische Literatur zu studieren

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6 Möglichkeiten, englische Literatur zu studieren
6 Möglichkeiten, englische Literatur zu studieren
Anonim

Englische Literatur ist ein komplexes Fach, und viele Studenten müssen es irgendwann einmal studieren. Bei so vielen Dingen, die Sie im Auge behalten müssen, kann es überwältigend sein, sich zu entscheiden, wo Sie anfangen sollen. Egal, ob Sie für einen Test, eine AP-Prüfung oder einen College-Kurs lernen, Sie können einige Schritte unternehmen, um Ihre Ziele zu erreichen.

Schritte

Methode 1 von 5: Den Grundstein legen

Englische Literatur studieren Schritt 1

Schritt 1. Beginnen Sie früh

Warten Sie mit dem Lernen nicht bis zum Abend vor einer großen Prüfung! Gerade bei einem Fach wie der englischen Literatur, in dem Ihnen wahrscheinlich sowohl analytische als auch inhaltliche Fragen gestellt werden, müssen Sie Zeit haben, sich mit der Komplexität Ihres Stoffes vertraut zu machen. In der Lage zu sein, die Handlung zusammenzufassen oder einige Charaktere zu benennen, ist wahrscheinlich nicht alles, was Sie tun müssen.

Englische Literatur studieren Schritt 2

Schritt 2. Untersuchen Sie, was Sie bereits wissen

Schreiben Sie alle Details auf, an die Sie sich beim ersten Lesen des Textes erinnern können, sowie alles, was Sie aus Ihren Kursvorträgen erinnern. „Schummeln“Sie nicht, indem Sie sich Ihre Notizen oder Ihren Text ansehen – schreiben Sie einfach auf, an was Sie sich sicher erinnern. Dies ist Ihre Ausgangsbasis und deckt Ihre Wissenslücken auf.

Englische Literatur studieren Schritt 3

Schritt 3. Überlegen Sie, ob Ihnen literarische Begriffe unbekannt sind

Viele Tests und Prüfungen in der englischen Literatur möchten, dass Sie mit einigen Schlüsselbegriffen wie Strophe, Ironie, Alliteration, Sprecher und bildlicher Sprache vertraut sind. Obwohl von Ihnen wahrscheinlich nicht erwartet wird, dass Sie über umfassende Kenntnisse der literarischen Terminologie verfügen, ist es für Ihren Erfolg wichtig, einige dieser Schlüsselkonzepte zu verstehen. Es gibt viele Leitfäden, die Ihnen helfen können, Definitionen für wichtige literarische Konzepte zu finden, aber hier sind einige wichtige Begriffe:

  • Eine Strophe ist eine poetische Trennung von Zeilen und entspricht dem Absatz in Prosaschrift. Normalerweise sind Strophen mindestens drei Zeilen lang; Gruppen von zwei Zeilen werden normalerweise als „Couplets“bezeichnet.
  • Ironie auf ihrer Grundebene sagt das eine aus, bedeutet aber etwas anderes, was fast immer das Gegenteil von dem ist, was tatsächlich gesagt wird. Zum Beispiel könnte ein Charakter, der jemanden in einem wütenden Schneesturm trifft, sagen: "Schönes Wetter haben wir, nicht wahr?" Das ist ironisch, denn der Leser sieht, dass es eindeutig kein schönes Wetter ist. William Shakespeare, Jane Austen und Charles Dickens sind berühmt für ihre Ironie.

    Verwechseln Sie Ironie nicht mit Unglück, woran Alanis Morissettes Song „Ironic“schuld ist: „a black fly in your chardonnay“ist definitiv schade, aber nicht ironisch.

  • Dramatische Ironie tritt auf, wenn der Leser oder das Publikum wichtige Informationen kennt, die eine Figur nicht kennt, wie die Tatsache, dass Ödipus seinen Vater getötet hat und seine Mutter heiraten wird.
  • Alliteration ist eine Technik, die am häufigsten in Gedichten und Theaterstücken verwendet wird; es ist die Wiederholung derselben Anfangskonsonanten in mehreren Wörtern innerhalb eines kurzen Raums. „Peter Piper pflückte ein Päckchen eingelegte Paprika“ist ein Beispiel für Alliteration.
  • Ein Sprecher bezieht sich normalerweise auf die Person, aus deren Sicht ein Gedicht gegeben wird, obwohl er auch verwendet werden kann, um sich auf den Erzähler eines Romans zu beziehen. Die Trennung des Sprechers vom Autor ist wichtig, insbesondere in poetisch-dramatischen Monologen wie Robert Brownings „My Last Duchess“, in denen ein wahnsinniger Herzog zugibt, seine erste Frau ermordet zu haben. Offensichtlich ist es der Sprecher, nicht Browning, der diese Dinge sagt.
  • Die figurative Sprache wird in Teil 2 dieses Artikels ausführlicher behandelt, aber sie ist das Gegenteil von „wörtlicher“Sprache. Die figurative Sprache verwendet Techniken wie Metapher, Gleichnis, Personifikation und Übertreibung, um einen Punkt anschaulicher zu machen. Zum Beispiel beschreibt Cleopatra in Shakespeares Stück Antony and Cleopatra Mark Antony so: „Seine Beine bestritt den Ozean. Sein erhobener Arm / Crested the world.“Dies ist eine hyperbolische Sprache: Offensichtlich haben Antonys Beine nicht buchstäblich den Ozean gespreizt, aber sie vermittelt eindringlich Kleopatras hohe Meinung von ihm und seiner Macht.
Englische Literatur studieren Schritt 4

Schritt 4. Sehen Sie sich nach Möglichkeit Beispielfragen an

Wenn Sie einen Studienleitfaden oder Beispielfragen erhalten haben, sehen Sie, wie viel von diesem Material Sie bereits kennen. Dies wird Ihnen helfen, sich auf das zu konzentrieren, was mehr Arbeit erfordert, und einen Studienplan zu erstellen. Punktzahl

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Methode 1 Quiz

Welcher Satz ist ein Beispiel für wörtliche Sprache?

"György ist in dieser Nacht fast in seinen Tränen ertrunken."

Nö! Mit wörtlicher Sprache sagt man, was sie meinen. Das ist Bildsprache. Es drückt aus, dass György in dieser Nacht viel geweint hat, aber nicht, dass er buchstäblich in seinen Tränen ertrunken wäre. Das wären mehr Tränen, als irgendjemand weinen kann! Klicken Sie auf eine andere Antwort, um die richtige zu finden…

„Valuska war so groß wie Redwood, also passte er kaum in mein Auto.“

Nicht ganz! Dieser Satz sagt nicht, dass Valuska buchstäblich so groß wie ein riesiger Baum ist. Es drückt mit Übertreibung aus, dass Valuska sehr groß ist, aber innerhalb realistischer Parameter. Sonst würde er gar nicht in ein Auto passen! Rate nochmal!

"Jonah ist ein Bär von einem Mann."

Nicht genau! Dies ist Metapher, eine Form der figurativen Sprache. Es vergleicht Jona mit einem Bären, um zu vermitteln, wie groß und imposant er ist. Wenn es eine wörtliche Sprache wäre, würde das bedeuten, dass Jona eine Halbmensch-Halbbären-Monstrosität ist! Rate nochmal!

"Korin hat nach Herzenslust gegessen."

Rechts! Dies mag ein blumiger Ausdruck dafür sein, dass Korin viel zu essen hatte, aber es ist immer noch eine wörtliche Sprache. Es greift nicht auf figurative Mittel wie Hyperbel oder Metapher zurück, um seinen Standpunkt zu vermitteln. Der Satz sagt einfach, was er bedeutet. Lesen Sie weiter für eine weitere Quizfrage.

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Methode 2 von 5: Ihre Texte erneut lesen

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Schritt 1. Lesen Sie Ihren Text noch einmal

Sie sollten den Text bereits für den Unterricht gelesen haben, aber wenn Sie für eine Prüfung lernen, sollten Sie ihn noch einmal lesen, um Dinge zu erkennen, die Sie beim ersten Mal verpasst haben.

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Schritt 2. Suchen Sie nach bildlicher Sprache

Viele Autoren verwenden Techniken wie Metaphern, Gleichnisse und Personifizierung, um ihre Punkte zu betonen. Diese können entscheidend sein, um das literarische Werk, das Sie lesen, zu verstehen: Zum Beispiel ist es wichtig zu wissen, dass der weiße Wal in Moby-Dick (unter anderem) die Hybris von Captain Ahab darstellt, um Melvilles Roman zu verstehen.

  • Metaphern stellen direkte Vergleiche zwischen zwei scheinbar unähnlichen Dingen her. Sie sind stärker als Gleichnisse. Zum Beispiel ist die letzte Zeile von F. Scott Fitzgeralds Roman The Great Gatsby eine berühmte Metapher, die Menschenleben mit Booten vergleicht, die versuchen, gegen eine starke Strömung voranzukommen: „So schlagen wir weiter, Boote gegen die Strömung, unaufhörlich zurückgetragen in die Vergangenheit.“.“
  • Gleichnisse machen auch Vergleiche, aber sie sagen nicht direkt, dass "x" "y" ist. Zum Beispiel verwendet Margaret Mitchell ein Gleichnis, um Scarlett O’Haras Interesse an Ashley Wilkes mit einem Gleichnis in ihrem Roman Vom Winde verweht zu beschreiben: „Das Geheimnis von ihm erregte ihre Neugier wie eine Tür, die weder Schloss noch Schlüssel hatte.“
  • Personifizierung tritt auf, wenn einem nicht-menschlichen Tier oder Objekt menschliche Eigenschaften verliehen werden, um eine Idee kraftvoller auszudrücken. Emily Dickinson verwendet zum Beispiel in ihren Gedichten häufig Personifikationen, wie in diesem Gedicht über eine Schlange: „Ein schmaler Kerl im Gras / gelegentlich reitet; / Sie haben ihn vielleicht kennengelernt, – oder? Hier ist die Schlange ein „schmaler Kerl“, der im Gras „reitet“, was sie eher wie ein schneidiger viktorianischer Gentleman als wie ein Reptil erscheinen lässt.
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Schritt 3. Berücksichtigen Sie die Struktur Ihres Textes

Die Art und Weise, wie ein Autor seine Ideen ausdrückt, ist oft genauso wichtig wie die Ideen selbst. In vielen Fällen haben Form und Struktur des Textes einen gewissen Einfluss auf das Thema.

  • Wenn Sie Belletristik lesen, denken Sie an die Reihenfolge, in der die Ereignisse erzählt werden. Gibt es Rückblenden oder Orte in der Erzählung, die in der Zeit zurücklaufen? Sandra Cisneros’ Roman Caramelo beginnt kurz vor dem Ende der eigentlichen „Geschichte“und wechselt zwischen verschiedenen Zeiten und Orten, um zu betonen, wie kompliziert Familiengeschichten sind.
  • Wenn Sie Gedichte lesen, denken Sie über die Form der Gedichte nach. Um welche Art von Gedicht handelt es sich? Ist es etwas formal Strukturiertes, wie ein Sonett oder eine Sestina? Ist es ein freier Vers, der Elemente wie Rhythmus und Alliteration verwendet, aber kein festgelegtes Reimschema hat? Die Schreibweise des Gedichts gibt oft Hinweise auf die Stimmung, die der Dichter vermitteln wollte.
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Schritt 4. Denken Sie an Charakter-Archetypen

Ein Archetyp ist normalerweise ein Charakter – obwohl er auch eine Handlung oder Situation sein kann – von dem angenommen wird, dass er etwas allgemein als Teil der menschlichen Natur anerkanntes darstellt. Der einflussreiche Psychologe Carl Jung argumentierte, dass Archetypen das „kollektive Unbewusste“der Menschheit erschließen und wir daher Erfahrungen, die wir mit anderen geteilt haben, in Archetypen erkennen. Verschiedene Arten der Literaturanalyse wurden von Jung beeinflusst, daher ist es wahrscheinlich nützlich, mit einigen Archetypen vertraut zu sein, die in Ihrem Text vorkommen können.

  • Der Held ist ein Charakter, der das Gute verkörpert und oft gegen das Böse kämpft, um Gerechtigkeit zu schaffen oder die Ordnung wiederherzustellen. Beowulf und Captain America sind perfekte Beispiele für den Helden-Archetyp.
  • Die unschuldige Jugend ist ein Charakter, der normalerweise unerfahren ist, den andere aber aufgrund ihres Glaubens an andere mögen. Pip zum Beispiel in Charles Dickens’ Roman Great Expectations ist eine unschuldige Jugend, ebenso wie Luke Skywalker aus Star Wars. Oft erleben diese Archetypen in späteren Teilen der Geschichte eine Art „Erwachsenwerden“.
  • Der Mentor hat die Aufgabe, die Hauptfigur durch kluge Ratschläge und Hilfestellungen zu pflegen oder zu schützen. Gandalf in J.R.R. Tolkiens Herr der Ringe und Der Hobbit sind ein hervorragendes Beispiel für einen Mentor-Archetyp, ebenso wie Obi-Wan Kenobi aus den Star Wars-Filmen.
  • Der Doppelgänger ist ein Charakter, der sich für den Hauptcharakter verdoppelt, um die „dunkle Seite“des Helden oder der Heldin darzustellen. Häufige Beispiele für Doppelgänger sind Frankenstein und seine Kreatur in Mary Shelleys Frankenstein und Dr. Jekyll und Mr. Hyde in Robert Louis Stevensons gleichnamigem Roman.
  • Der Bösewicht ist ein Charakter mit bösen Plänen, dem sich der Held widersetzen muss. Der Bösewicht wird normalerweise alles tun, um den Helden zu besiegen und ist oft, wenn auch nicht immer, clever. Gute Beispiele sind Shere Khan aus Rudyard Kiplings The Jungle Book, Smaug the Dragon aus The Hobbit und der Joker aus den Batman-Comics und -Filmen.
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Schritt 5. Denken Sie an situative Archetypen

Der andere Haupttyp von Archetypen, dem Sie wahrscheinlich begegnen werden, ist situativ, d. h. eine sehr vertraute und erwartete Art von Handlung und Fortschritt. Einige gängige situative Archetypen sind:

  • Die Reise. Dies ist ein unglaublich verbreiteter Archetyp, auf den in allem Bezug genommen wird, von Geschichten von König Arthur über Jonathan Swifts Gullivers Reisen bis hin zu Tolkiens Herr der Ringe. In diesem Archetyp unternimmt die Hauptfigur eine Reise – physisch oder emotional, wörtlich oder im übertragenen Sinne – um etwas über sich selbst oder die Welt um sie herum zu verstehen oder um ein wichtiges Ziel zu erreichen. Oft ist die Reise für die Handlung sehr wichtig, wie bei der Mission der Gefährten, Saurons Einen Ring im Herrn der Ringe zu zerstören.
  • Die Einweihung. Dieser Archetyp hat Ähnlichkeiten mit der Reise, aber der Fokus liegt mehr auf der sich entwickelnden Reife des Helden/der Heldin durch ihre Erfahrungen. Diese Art von Geschichte kann auch als „Bildungsroman“bezeichnet werden. Henry Fieldings Tom Jones ist ein hervorragendes Beispiel dafür, ebenso wie die Ursprünge der meisten Comic-Helden (z große Verantwortung“als er Spiderman wird).
  • Der Herbst. Dies ist ein weiterer sehr verbreiteter Archetyp. In diesem Archetyp erfährt die Hauptfigur als Folge ihres eigenen Handelns einen Sündenfall. Beispiele für diesen Archetyp finden sich in der gesamten klassischen Literatur, darunter King Lear aus Shakespeares Stück King Lear, Ahab aus Melvilles Roman Moby-Dick und Satan aus John Miltons epischem Gedicht Paradise Lost.
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Schritt 6. Überlegen Sie, wie sich aus Konflikten Aktionen entwickeln

Bei vielen Texten, insbesondere Theaterstücken und Belletristik, gibt es einen „anregenden Vorfall“, der die Haupthandlung der Geschichte in Gang setzt. Dieser Moment stört das Gleichgewicht der Situation, wirft ein Problem auf und löst eine Reihe von Ereignissen aus, die den Rest der Geschichte bilden werden.

  • Zum Beispiel hört Macbeth in Shakespeares Macbeth eine Prophezeiung von einem Hexentrio, die besagt, dass er König von Schottland werden wird. Obwohl er bis zu diesem Moment nie König werden wollte, führt ihn die Prophezeiung auf einen Weg des Ehrgeizes und Mordes, der schließlich zu seinem Untergang führt.
  • Als weiteres Beispiel sieht sich in Arthur Millers Stück The Crucible eine Gruppe junger Mädchen einem Konflikt gegenüber: Sie wurden bei ungezogenen Dingen im Wald erwischt und werden bestraft. Um ihre Taten zu vertuschen, beschuldigen sie ihre Dorfbewohner der Hexerei. Diese Aktion regt den Rest der Geschichte des Stücks an, die diesen Anschuldigungen folgt, während sie außer Kontrolle geraten.

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Methode 2 Quiz

Was ist ein Doppelgänger in einer Geschichte?

Der Held einer Geschichte.

Nicht genau! Der Doppelgänger und der Held sind zwar eng verwandte Archetypen, aber sie sind nicht gleichbedeutend. Viele Geschichten haben keinen Doppelgänger, aber jede Geschichte braucht einen Helden. Wählen Sie eine andere Antwort!

Der Charakter hat die Aufgabe, den Helden zu beraten und zu beschützen.

Definitiv nicht! Das wäre stattdessen der Mentor. Die Doppelgängerrolle und die Mentorenrolle überschneiden sich in der Regel nicht. Wählen Sie eine andere Antwort!

Der Doppel- oder thematische Zwilling der Hauptfigur.

Jep! Ein Doppelgänger ist in der Tat ein Doppelgänger für die Hauptfigur, meist nur thematisch, manchmal aber auch ganz wörtlich. Ein Beispiel für letzteres ist Mr. Hyde in Dr. Jekyll und Mr. Hyde. Der Doppelgänger dient normalerweise dazu, die dunkle oder verdrängte Seite der Hauptfigur zu verkörpern. Lesen Sie weiter für eine weitere Quizfrage.

Der Antagonist der Hauptfigur.

Nicht unbedingt! Während ein Doppelgänger der Antagonist einer Hauptfigur sein kann, ist dies nicht immer der Fall. Manchmal landen Hauptfigur und Doppelgänger auf derselben Seite! Versuchen Sie es nochmal…

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Methode 3 von 5: Nützliche Notizen für Belletristik und Drama machen

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Schritt 1. Fassen Sie jedes Kapitel zusammen oder handeln Sie in Stichpunkten, nachdem Sie den Text zum zweiten Mal gelesen haben

Dies erleichtert die zukünftige Überprüfung, da Sie eine grobe Zusammenfassung haben, von der aus Sie arbeiten können.

Lassen Sie sich nicht zusammenfassen. Sie müssen nicht jede Kleinigkeit, die in einem Kapitel oder einer Handlung passiert, zusammenfassen. Versuchen Sie, die Hauptaktion jedes einzelnen sowie alle wichtigen Charakter- oder thematischen Momente zu notieren

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Schritt 2. Erstellen Sie Charakterprofile für jeden Hauptcharakter

Füge alles Wichtige ein, was die Figur sagt oder tut, zusammen mit Links zu anderen Figuren im Text.

Bei Theaterstücken sollten Sie sich alle Reden notieren, die besonders wichtig erscheinen, wie z

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Schritt 3. Umreißen Sie alle Probleme, mit denen die Charaktere konfrontiert sind

Dies kann oft noch hilfreicher sein als Kapitelzusammenfassungen. Vor welchen Herausforderungen und Konflikten stehen die Hauptfiguren? Was sind ihre Ziele?

Shakespeares Hamlet hat zum Beispiel mehrere Probleme, die er lösen muss: 1) Ist der Geist seines Vaters, der ihn zur Rache drängt, vertrauenswürdig? 2) Wie kann er sich an seinem Onkel in einem Gericht voller Leute rächen, die jede seiner Bewegungen beobachten? 3) Wie kann er seine natürliche Neigung überwinden, Dinge zu überdenken, um den Mut aufzubringen, die gewünschte Rache zu nehmen?

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Schritt 4. Stellen Sie fest, ob diese Probleme gelöst sind

Manchmal werden Probleme am Ende einer Geschichte ziemlich ordentlich gelöst: Der Todesstern wird in Star Wars zerstört, der Eine Ring wird zerstört und Aragorn als König in Herr der Ringe wiederhergestellt. Manchmal werden Probleme gelöst, aber nicht auf ideale Weise: Hamlet z. B. erreicht seine Rache und erfüllt die Bitte des Geistes, aber er tötet auch mehrere unschuldige Menschen und stirbt selbst. Zu wissen, ob die Charaktere ihre Ziele erreicht haben oder warum nicht, ist nützlich, um die Arbeiten in Ihrer Prüfung zu besprechen.

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Schritt 5. Erinnern Sie sich an einige wichtige Aussagen

Während Sie sich wichtige Aussagen oder Reden nicht unbedingt merken müssen, kann es sehr hilfreich sein, sich daran zu erinnern, worum es im Allgemeinen geht, wenn Sie über einen Text streiten.

Wenn Sie zum Beispiel Jane Austens Stolz und Vorurteil studieren, ist es hilfreich, sich daran zu erinnern, dass Mr. Darcy zugibt, sich in Elizabeths Familienangelegenheiten einzumischen, um zu erklären, warum sie zu Beginn des Buches so wütend aufeinander sind (dh er ist zu stolz zuzugeben, dass Einmischung wirklich falsch war, und sie ist zu voreingenommen, um zuzugeben, dass er möglicherweise sinnvolle Beweggründe hatte)

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Schritt 6. Machen Sie detailliertere Notizen, einschließlich der Hauptthemen im Text und der Bedeutung jedes Zeichens im Text

Sparen Sie hier nicht an Details! Zu bemerken, dass „der Ton von Mary Shelleys Frankenstein sehr finster ist“wird in der Prüfung nicht viel nützen, wenn Sie keine Möglichkeit haben, zu beschreiben, was es unheimlich macht.

  • Schreiben Sie besonders lebendige Momente aus dem Text auf. Diese können Ihnen nicht nur helfen, sich daran zu erinnern, was in einem Kapitel passiert ist, sondern sie liefern Ihnen auch Beweise, die Sie verwenden können, wenn Sie Behauptungen über den Text in Ihrer Prüfung aufstellen.
  • Betrachten Sie zum Beispiel dieses Zitat aus Kapitel 41 von Herman Melvilles Moby-Dick, als Ahab den Weißen Wal endlich eingeholt hat: ganze Rasse von Adam abwärts; und dann, als wäre seine Brust ein Mörser gewesen, ließ er die Schale seines heißen Herzens darauf zerplatzen.“Das ist viel eindrucksvoller, als einfach nur zu sagen: „Ahab hat den Wal angegriffen“. Diese Passage betont, dass Ahab hinter dem Wal her ist, nicht nur, weil er sein Bein genommen hat, sondern weil er dazu gekommen ist, jede einzelne schreckliche Sache zu verkörpern, die den Menschen seit Anbeginn der Zeit in diesem Wal passiert ist, und er ist bereit, sich selbst zu zerstören – es ist, als ob Denken Sie daran, seine Brust ist eine Kanone, aus der eine Kanonenkugel explodiert - um den Wal zu erlegen.
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Schritt 7. Notieren Sie alle Symbole im Text und wo sie erscheinen

Symbolik ist ein beliebtes Werkzeug von Autoren.Wenn ein Element, z. B. eine Farbe oder ein bestimmter Gegenstand, mehr als ein- oder zweimal vorkommt, handelt es sich wahrscheinlich um ein Symbol, das für etwas Wichtiges steht.

In Nathaniel Hawthornes Roman The Scarlet Letter zum Beispiel ist das „A“, das Hester Prynne zur Bestrafung ihres Ehebruchs tragen muss, ein offensichtliches Symbol, aber auch ihre Tochter Pearl dient als Symbol. Wie das „A“erinnert Pearl an ihren Ehebruch, ein „Zeichen ihrer Scham“. Hester kleidet Pearl oft in wunderschöne goldene und rote Kleider und verbindet sie physisch mit dem Brief und Hesters Verbrechen

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Schritt 8. Suchen Sie nach zeitgenössischen Verbindungen

Es ist oft sehr hilfreich, in Ihrer Prüfung oder Ihrem Aufsatz auf wichtige kulturelle oder gesellschaftliche Themen Bezug nehmen zu können, die zum Zeitpunkt der ersten Texterstellung relevant waren. Verwenden Sie alle verfügbaren Kursmaterialien, zusammen mit Einführungen in kritische Ausgaben des Textes und zuverlässigen Ressourcen, wie sie beispielsweise in einer Bibliotheksdatenbank gefunden werden, um ein wenig zu recherchieren. Verlassen Sie sich nicht auf Websites wie Wikipedia oder Ihr eigenes Wissen über einen Zeitraum, da beide unvollständig oder ungenau sein können.

Wenn Sie beispielsweise Charlotte Perkins Gilmans Kurzgeschichte "The Yellow Wallpaper" studieren, ist es wichtig, über die Situation der Frauen im späten 19. Jahrhundert sprechen zu können. Gilman war eine sehr wichtige feministische Schriftstellerin, die gegen die traditionelle Gesellschaftsstruktur ihrer Zeit schrieb, die darauf bestand, dass der einzige Platz einer Frau die Ehefrau und Mutter sei. Wichtig ist, dass ihre Argumente in der Regel darauf bestanden, dass diese Struktur sowohl Männern als auch Frauen schadet – etwas, das sehr nützlich ist, um in einer Diskussion über ihre Fiktion zur Sprache zu kommen, und etwas, das Sie möglicherweise nicht wissen, wenn Sie nur nach „allgemeinem Wissen“handeln Epoche

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Methode 3 Quiz

Richtig oder falsch: Sie sollten für jedes Kapitel so viele Details wie möglich zusammenfassen.

Wahr

Nicht genau! Während Ihre Notizen ziemlich gründlich sein sollten, müssen Sie nicht jede Kleinigkeit aufschreiben, die in einem Kapitel passiert. Wichtige Details sollten hervorgehoben werden, aber ansonsten bleiben Sie bei den Hauptereignissen in Ihren Zusammenfassungen. Sie wollen den Wald vor lauter Bäumen nicht verpassen! Versuchen Sie es mit einer anderen Antwort…

Falsch

Schön! Es ist nicht nötig, alles, was in einem Kapitel passiert, zusammenzufassen, wenn es nicht wichtig erscheint. Halten Sie sich einfach an die wichtigen Details und Hauptereignisse. Konzentriere dich mehr darauf, den Text in deinen Notizen zu analysieren, anstatt zu versuchen, alles aufzuschreiben und auswendig zu lernen. Lesen Sie weiter für eine weitere Quizfrage.

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Methode 4 von 5: Nützliche Notizen für die Poesie machen

Englische Literatur studieren Schritt 19

Schritt 1. Notieren Sie sich, mit welcher Art von Gedicht Sie es zu tun haben

Manchmal kann es sehr wichtig sein, die Art des Gedichts zu kennen, das Sie studieren, z. B. ob es sich um ein Sonett oder eine Sestina oder ein Haiku handelt, um seine Bedeutung diskutieren zu können. Sie können oft feststellen, mit welcher Art von Poesie Sie es zu tun haben, indem Sie das Reimschema (das Reimmuster am Ende jeder Zeile) und das Metrum (die Anzahl der poetischen "Füße" jeder Zeile) untersuchen).

  • Edna St. Vincent Millay zum Beispiel beschäftigt sich in ihrem Gedicht „I Will Put Chaos into Fourteen Lines“mit der Schwierigkeit, Gedichte zu schreiben. Zu wissen, dass dieses Gedicht ein Sonett über das Schreiben von Sonette ist, hilft dabei, einen Teil dessen zu erklären, was das Ziel des Gedichts ist: ein wenig modernes „Chaos“in eine sehr alte und etablierte poetische Form zu bringen. Zu erkennen, dass Millay ein klassisches petrarkisches Reimschema verwendet und dass viele der Zeilen in jambischen Pentametern geschrieben sind (was bedeutet, dass sie wie „ta-TUM ta-TUM ta-TUM ta-TUM ta-TUM“klingen, wird dir helfen, das Gedicht als a. zu identifizieren Sonett.
  • Viele moderne Dichter schreiben in freien Versen, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht auch auf die Form ihrer Poesie achten. Suchen Sie nach Elementen wie Alliteration, Assonanz, Wiederholung, Enjambment (das Brechen von poetischen Linien) und Rhythmus in der Poesie mit freien Versen, so wie Sie es in formaler strukturierter Poesie tun würden.
Studiere englische Literatur Schritt 20

Schritt 2. Identifizieren Sie nach Möglichkeit den Sprecher und das Publikum des Gedichts

Dies ist besonders wichtig für Gedichte wie dramatische Monologe, bei denen der Sprecher definitiv „nicht“der Dichter sein soll. Felicia Hemans, Robert Browning und Alfred, Lord Tennyson schrieben alle dramatische Monologe aus der Perspektive von Charakteren, die sich sehr von ihnen unterscheiden.

Die Identifizierung des Sprechers kann in Lyrik schwieriger sein, wie etwa der von Dichtern wie Wordsworth oder John Keats geschriebenen, da diese Gedichte oft in der ersten Person geschrieben werden, aber keinen klaren Unterschied zwischen Sprecher und Dichter machen. Nichtsdestotrotz, auch in Gedichten, die mit Pronomen der ersten Person wie „ich“geschrieben sind, beziehen Sie sich immer auf den Sprecher als den Sprecher, nicht auf den Dichter

Studiere englische Literatur Schritt 21

Schritt 3. Notieren Sie alle Symbole im Gedicht und wo sie erscheinen

Genau wie beim Schreiben von Prosa zeigt sich die Symbolik in der Poesie ständig. Achten Sie auf sich wiederholende Elemente, insbesondere auf Dinge wie Farben oder natürliche Bilder.

  • In William Wordsworths Gedicht „Tintern Abbey“ist das Auge beispielsweise ein wichtiges Symbol, das viele Dinge repräsentiert, einschließlich der Vorstellungskraft des Dichters. Wordsworth wird oft mit der Ähnlichkeit des Klangs zwischen I und Auge spielen und die beiden Konzepte weiter in Beziehung setzen.
  • Symbolik ist im angelsächsischen Epos Beowulf allgegenwärtig. Ein Schlüsselsymbol ist die Halle von Heorot, König Hrothgars große goldene Methalle. Heorot symbolisiert Gemeinschaft, Tapferkeit, Wärme, Sicherheit, Reichtum und Zivilisation. Wenn Grendel also in Heorot eindringt und dort Krieger im Schlaf ermordet, verletzt er alles über das Leben der Scyldings.
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Schritt 4. Denken Sie daran, dass Sie Gedichte, die Sie gerade lernen, nicht auswendig lernen müssen

Stellen Sie nur sicher, dass Sie die Grundlagen wie die Struktur des Gedichts, die Themen und die übergreifende Idee oder Geschichte kennen.

Manchmal kann es hilfreich sein, sich ein oder zwei Schlüsselzeilen aus einem Gedicht zu merken, damit Sie es als Beweis verwenden können. Wenn Sie zum Beispiel Walt Whitmans riesiges Gedicht Leaves of Grass studieren, möchten Sie vielleicht den kurzen Satz auswendig lernen: „Entlassen Sie alles, was Ihre eigene Seele beleidigt; und dein Fleisch wird ein großes Gedicht sein.“Dieses kurze Zitat fasst einen Großteil der Bedeutung des größeren Textes zusammen, und die Möglichkeit, es in eine Prüfung einzubeziehen, wird Ihnen helfen, Ihre Behauptungen zu untermauern

Studiere englische Literatur Schritt 23

Schritt 5. Suchen Sie den Kontext für Ihre Gedichte

Der Kontext ist für Poesie genauso wichtig wie für Fiktion oder Drama. Zu wissen, welche Arten von Themen der Dichter möglicherweise angesprochen hat, kann Ihnen helfen, das Ziel des Gedichts zu verstehen.

Kontextinformationen können auch nützlich sein, um Sie davon abzuhalten, falsche Aussagen über Gedichte zu machen. Zum Beispiel ist es wichtig zu wissen, dass Shakespeares Sonette nicht alle für weibliche Liebhaber geschrieben wurden, obwohl dies der Standard für Sonette der Zeit war. Tatsächlich sind die meisten von ihnen an einen „schönen Jüngling“geschrieben, einen wohlhabenden jungen Mann, zu dem der Dichter eine tiefe, möglicherweise romantische Anziehungskraft hat

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Methode 4 Quiz

Welches Element ist in der Poesie mit freien Versen üblich?

Alliteration

Jawohl! Freie Verse mögen keine formale Struktur haben, aber das bedeutet nicht, dass sie keine formalen Techniken und Mittel wie Alliteration verwenden. Seien Sie nicht überrascht, wenn ein Dichter in freien Versen spielerisch bestimmte Wortarten wiederholt, um sein Gedicht zu verbessern. Lesen Sie weiter für eine weitere Quizfrage.

Meter

Nicht ganz! Das Verfassen eines Gedichts im Metrum verleiht ihm eine starre formale Struktur. Mit anderen Worten, ein Gedicht im Metrum ist kein freier Vers. Freie Verspoesie hat keine formale Struktur, obwohl sie immer noch Rhythmus hat. Klicken Sie auf eine andere Antwort, um die richtige zu finden…

Reimschema

Nö! Wenn ein Gedicht ein bestimmtes Reimschema mit einem etablierten Muster hat, bedeutet dies, dass es nicht in freien Versen geschrieben ist. Ein Gedicht kann jedoch Reimelemente verwenden, aber dennoch freie Verse sein, aber nur so lange, wie der Reim nicht die gesamte Struktur des Gedichts diktiert. Rate nochmal!

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Methode 5 von 5: Umgang mit schwierigen Texten

Englische Literatur studieren Schritt 24

Schritt 1. Lesen Sie Passagen, die Sie nicht verstehen, noch einmal

Insbesondere in der Poesie verwenden Autoren die Sprache möglicherweise unkonventionell, um eine stärkere Wirkung auf den Leser zu erzielen. Dies kann anfangs verwirrend sein, aber das langsame und sorgfältige Lesen der Passage wird Ihre Aufmerksamkeit belohnen.

Suchen Sie nach Fußnoten und anderen Hilfsmitteln. In Büchern, die für ein Studentenpublikum herausgegeben wurden, werden die Herausgeber oft erklärende Fußnoten, Wortdefinitionen und andere Hilfen hinzufügen, die Ihnen helfen können, zu verstehen, was vor sich geht. Ignoriere diese nicht! Sie können wirklich helfen, verwirrende Passagen aufzuklären

Englische Literatur studieren Schritt 25

Schritt 2. Vermeiden Sie das Abschöpfen von Material

Besonders wenn Sie Gedichte oder Theaterstücke lesen, ist es sehr wichtig, alles zu lesen. Wenn Sie Dinge wie Regieanweisungen in einem Shakespeare-Stück überspringen, können Sie wichtige Informationen verpassen. Die Sprache in Gedichten ist genau gewählt und strukturiert, um eine bestimmte Wirkung zu erzielen, so dass das Fehlen von ein oder zwei Wörtern Ihr Verständnis des gesamten Textes beeinträchtigen kann.

Englische Literatur studieren Schritt 26

Schritt 3. Lesen Sie die Passagen laut vor

Diese Technik funktioniert besonders gut bei Gedichten und Theaterstücken, kann aber auch für lange, dichte Prosapassagen in einem Roman funktionieren, besonders wenn es sich um einen Roman von Charles Dickens handelt, bei dem Sätze bis zu einem ganzen Absatz reichen können. Das laute Vorlesen der Sprache hilft dabei, Elemente wie Rhythmus, Alliteration und Wiederholung hervorzuheben, über die Sie in Ihrer Prüfung möglicherweise sprechen müssen.

Englische Literatur studieren Schritt 27

Schritt 4. Machen Sie Flash-Karten

Wenn Sie Schwierigkeiten haben, sich an Dinge zu erinnern, machen Sie sich ein paar Lernkarten. Manchmal hilft Ihnen die Übertragung von Material von einem Medium auf ein anderes (z. B. von schriftlichen Notizen auf Lernkarten) dabei, es effektiver zu lernen.

Lernkarten sind besonders hilfreich, um sich Dinge wie literarische Begriffe und Charakternamen einzuprägen. Sie können weniger hilfreich sein, um sich komplexere Informationen zu merken

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Methode 5 Quiz

Wenn Sie in einem Text auf Fußnoten stoßen, sollten Sie:

Ignoriere sie komplett

Definitiv nicht! Fußnoten gibt es nicht ohne Grund. Sie sind als Lernhilfe gedacht, insbesondere für Schüler, denen möglicherweise der entscheidende Kontext für eine Passage fehlt. Fußnoten sind besonders wichtig bei schwer fassbaren oder kryptischen Texten. Versuchen Sie es nochmal…

Lies sie aufmerksam durch

Genau! Fußnoten sollen gelesen werden. Sie enthalten oft Informationen, die für das Verständnis verschiedener Verweise und Anspielungen im Haupttext entscheidend sind. Auch wenn die Informationen in einer Fußnote lediglich ergänzend sind, tragen sie zum tieferen Verständnis des Textes bei. Lesen Sie weiter für eine weitere Quizfrage.

Überfliege sie

Nicht ganz! Literatur sollte nie überflogen werden, auch wenn es sich nur um eine Fußnote und nicht um einen Teil des Haupttextes handelt. Fußnoten können wichtige Informationen enthalten, die Ihnen helfen, einen schwierigen Text zu verstehen. Sie möchten also kein wichtiges Detail verpassen, indem Sie es überfliegen! Wählen Sie eine andere Antwort!

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Leitfaden für Shakespeare-Begriffe

Beispiele für Shakespeare-Begriffe

Tipps

  • Verwenden Sie einen Textmarker, um wichtige Teile hervorzuheben, damit sie beim Lesen hervorstechen.
  • Lesen Sie den Text so oft wie möglich.
  • Formulieren Sie Ihre Notizen in Form von Spinnendiagrammen oder Mindmaps, da diese Ihnen helfen können, sich wichtige Notizen leichter zu merken.
  • Sie können Anleitungen wie SparkNotes, York Notes, Shmoop usw. verwenden, aber verlassen Sie sich nicht darauf, dass sie Ihre einzige Analysequelle sind. Lehrer sind mit diesen Leitfäden oft selbst sehr vertraut und werden wahrscheinlich nicht beeindruckt sein, wenn Ihre Analyse nicht darüber hinausgeht.
  • Verwenden Sie Beweise, wenn Sie Fragen beantworten. Dadurch werden die Antworten glaubwürdiger und realistischer.

Warnungen

  • Lesen Sie nicht nur eine Zusammenfassung des Buches oder den Klappentext. Lesen Sie den ganzen Text.
  • Lernen Sie die Handlung nicht einfach auswendig. Sie müssen in der Lage sein, die Handlung zu analysieren.

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