Wie man ein Fazit schreibt: 9 Schritte (mit Bildern)

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Wie man ein Fazit schreibt: 9 Schritte (mit Bildern)
Wie man ein Fazit schreibt: 9 Schritte (mit Bildern)
Anonim

Das Schreiben der Einleitung und des Hauptteils einer Arbeit ist eine große Leistung, aber Sie müssen noch Ihre Schlussfolgerung schreiben. Eine Schlussfolgerung zu schreiben kann sich schwierig anfühlen, aber es ist einfacher, wenn Sie im Voraus planen. Formatieren Sie zunächst Ihre Schlussfolgerung, indem Sie Ihre These noch einmal durchgehen, Ihre Argumente zusammenfassen und eine abschließende Aussage machen. Dann lesen und überarbeiten Sie Ihre Schlussfolgerung, um sie wirksam zu machen.

Schritte

Vorlage und Musterschlussfolgerung

Fazit Vorlage

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Musterschlussfolgerung für Geschichtspapier

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Teil 1 von 2: Ihr Fazit formatieren

Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 1

Schritt 1. Beginnen Sie eine Schlussfolgerung, indem Sie Ihre Abschlussarbeit noch einmal durchgehen, um zu zeigen, wie Sie sie bewiesen haben

Erklären Sie, wie Sie Ihre Abschlussarbeit demonstriert haben und was der Leser aus Ihrer Arbeit mitnehmen soll. Indem Sie Ihren Leser an die Ideen erinnern, die Sie in Ihrer Abschlussarbeit zum Ausdruck gebracht haben, können Sie effektiver zeigen, wie Ihre Punkte und Beweise Ihre Abschlussarbeit unterstützen.

  • Nehmen wir an, Ihre Abschlussarbeit lautet: „Studenten zu erlauben, die Bibliothek während des Mittagessens zu besuchen, verbessert das Campusleben und fördert die akademischen Leistungen, da es das Lesen fördert, den Schülern ermöglicht, frühzeitig mit Aufgaben zu beginnen, und einen Zufluchtsort für Schüler bietet, die allein essen.“
  • Du könntest es so formulieren: „Es gibt Beweise dafür, dass Schüler, die während des Mittagessens Zugang zur Bibliothek ihrer Schule haben, mehr Bücher ausleihen und mit größerer Wahrscheinlichkeit ihre Hausaufgaben erledigen; Außerdem sind die Schüler nicht gezwungen, alleine zu essen.“
Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 2

Schritt 2. Fassen Sie Ihre Argumentation in 1-2 Sätzen zusammen

Diese Sätze sollten alle Ihre Punkte und Beweise für Ihren Leser zusammenfassen. Listen Sie nicht einfach Ihre Gründe oder die von Ihnen vorgelegten Beweise auf. Erklären Sie stattdessen, wie Ihre Beweise zusammenwirken, um Ihre These zu stützen.

  • Du könntest schreiben: „Den Angaben zufolge haben die Schüler mehr Bücher ausgecheckt, als sie während des Mittagessens ihre Bibliothek besuchen durften, nutzten diese Zeit für Recherchen und baten um Hilfe bei den Hausaufgaben und gaben an, sich in der Mittagspause weniger allein zu fühlen. Dies zeigt, dass die Öffnung der Bibliothek während der Mittagspause das Studentenleben und die akademischen Leistungen verbessern kann."
  • Wenn Sie einen Argumentationsaufsatz schreiben, sprechen Sie auch das Gegenargument an. Du könntest schreiben: „Obwohl die Administratoren befürchten, dass die Schüler durch die Flure gehen, anstatt in die Bibliothek zu gehen, berichteten Schulen, die Schülern während des Mittagessens erlauben, die Bibliothek zu betreten, während des Mittagessens weniger Verhaltensauffälligkeiten als Schulen, die Schülern keinen Zutritt zur Bibliothek erlauben. Die Daten zeigen, dass die Schüler diese Zeit damit verbrachten, mehr Bücher zu lesen und an Hausaufgaben zu arbeiten.“
Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 3

Schritt 3. Beenden Sie Ihre Arbeit mit einer Aussage, die Ihren Leser zum Nachdenken anregt

Überlegen Sie, wie sich Ihr Leser fühlen soll, nachdem er Ihre Zeitung gelesen hat. Dies ist das Gefühl, das Sie Ihrem Leser vermitteln möchten, wenn er den letzten Satz Ihrer Arbeit liest. Hier sind einige Techniken, die Sie verwenden können, um dieses Gefühl zu erzeugen:

  • Rufen Sie Ihren Leser zum Handeln auf. Zum Beispiel: „Durch die Zusammenarbeit mit der Schulverwaltung kann Greenlawn ISD die schulischen Leistungen steigern, indem es den Schülern ermöglicht, die Bibliothek während des Mittagessens zu nutzen.“
  • Ende mit einer Warnung. Du könntest schreiben: „Wenn Schüler die Bibliothek während des Mittagessens nicht benutzen dürfen, verpassen sie eine wertvolle Lerngelegenheit, die sie nie wieder bekommen.“
  • Rufen Sie ein Bild auf. Schreiben Sie: „Nächstes Jahr könnten sich Studenten in Greenlawn um einen Tisch in der Bibliothek versammeln, um zu lesen oder ihre Gedanken zu erweitern.“
  • Vergleichen Sie Ihr Thema mit etwas Universalem, um Ihrem Leser zu helfen, sich zu identifizieren. Du könntest schreiben: „Jeder weiß, wie stressig es ist, einen Planer voller Aufgaben zu haben, daher wäre es für viele Schüler eine große Erleichterung, während des Mittagessens zusätzliche Zeit zu haben, um daran zu arbeiten.“
  • Zeigen Sie, warum das Problem von Bedeutung ist.

    Schreiben Sie: "Wenn die Schüler mehr Zeit in der Bibliothek verbringen, können sie sich dort wohler fühlen, was auch der Mission der Bibliothek dient."

  • Sagen Sie voraus, was passieren würde, wenn Ihre Ideen umgesetzt werden. Sagen Sie: „Nächstes Jahr könnten die Studenten von Greenlawn ihre akademischen Leistungen verbessern, aber Ergebnisse werden nur erzielt, wenn sie die Bibliothek während des Mittagessens nutzen können.“
  • Beenden Sie mit einem überzeugenden Zitat. Zum Beispiel: "Wie der Autor Roald Dahl einmal sagte: 'Wenn du im Leben etwas erreichen willst, musst du viele Bücher lesen.'"
Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 4

Schritt 4. Sprechen Sie mit Ihrem Lehrer, wenn Sie Fragen zu der Aufgabe haben

Möglicherweise schreiben Sie eine Schlussfolgerung für eine einzigartige Art von Papier, z. B. einen Bericht nach dem Experiment. In diesem Fall erhalten Sie von Ihrem Kursleiter oder Aufgabenblatt möglicherweise andere Formatierungsanweisungen. Befolgen Sie immer die Anweisungen Ihres Lehrers, damit Sie Ihre Arbeit in vollem Umfang anerkennen können.

Sie können Ihren Lehrer auch fragen, ob Sie ein Beispiel für eine gut geschriebene Schlussfolgerung sehen können, um Ihnen eine Vorstellung davon zu geben, was er von Ihnen erwartet

Teil 2 von 2: Einen effektiven Abschluss formulieren

Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 5

Schritt 1. Vermeiden Sie einleitende Sätze wie „abschließend

“Es ist verlockend, Ihre Schlussfolgerung auf diese Weise zu beginnen, aber es ist eine große Abschreckung für die Leser, wenn Sie solche Klischees verwenden. Sie müssen keine speziellen Wörter verwenden, um Ihre Schlussfolgerung zu beginnen.

  • Wenn Sie einen einleitenden Satz verwenden möchten, verwenden Sie einen stärkeren wie „basierend auf den Beweisen“oder „letztendlich“. Sie können Ihren ersten Satz auch mit einem Wort wie „obwohl“, „während“oder „seit“beginnen.
  • Vermeiden Sie außerdem „abschließen“, „zusammenfassend“oder „abschließend“.
Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 6

Schritt 2. Modellieren Sie Ihre Schlussfolgerung basierend auf Ihrer Einführung

Ihre Schlussfolgerung wird sich von Ihrer Einführung unterscheiden, aber sie werden bestimmte Merkmale teilen. Zum Beispiel beenden Sie Ihre Einleitung mit Ihrem Thesenstatement und beginnen Ihren Abschluss, indem Sie diese These noch einmal durchgehen. Darüber hinaus kann Ihre Schlussfolgerung auf die Ideen und Informationen zurückgreifen, die Sie in Ihrer Einleitung präsentiert haben, wodurch sich Ihr Papier schließt.

Vielleicht haben Sie Ihre Einleitung beispielsweise mit einer Anekdote, einem Zitat oder einem Bild eröffnet. Bringen Sie es in Ihrem Fazit wieder auf. Wenn Sie mit einer rhetorischen Frage beginnen, können Sie in ähnlicher Weise eine mögliche Antwort in Ihrem Fazit anbieten

Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 7

Schritt 3. Nehmen Sie alle Ihre Punkte in Ihre Zusammenfassung auf, anstatt sich auf einen zu konzentrieren

Sie könnten den häufigen Fehler machen, nur Ihren überzeugendsten Punkt oder den letzten Punkt zu besprechen, den Sie gemacht haben. Dies kann jedoch Ihre Argumentation insgesamt untergraben. Es ist besser, einen Überblick darüber zu geben, wie Ihre Punkte zusammenkommen, um Ihre Ideen zu unterstützen, als Ihrem Leser einen gründlichen Überblick über Ihre stärksten Punkte zu geben.

Zum Beispiel möchten Sie Ihren Aufsatz über die Nutzung der Bibliothek während des Mittagessens nicht mit den Worten beenden: „Wie die Beweise zeigen, ist die Nutzung der Bibliothek beim Mittagessen eine großartige Möglichkeit, die Leistung der Schüler zu verbessern, da sie dies eher tun ihre Hausaufgaben. In einer Umfrage gaben Studenten an, die Bibliothek zu nutzen, um zu recherchieren, Hausaufgaben zu stellen und ihre Aufgaben vorzeitig zu beenden.“Dadurch werden Ihre Punkte über die Schüler, die mehr lesen und einen Ort haben, an dem sie ihre Mittagspause verbringen können, weggelassen, wenn sie nicht gerne in der Cafeteria essen

Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 8

Schritt 4. Stellen Sie sicher, dass Sie keine neuen Informationen einführen

Schlussfolgerungen sind knifflig, weil man sich nicht einfach wiederholen möchte, aber auch nichts Neues sagen sollte. Lesen Sie durch, was Sie geschrieben haben, um sicherzustellen, dass Sie keinen neuen Punkt eingeführt, neue Beweise hinzugefügt oder zusätzliche Informationen angeheftet haben. Alles in Ihrer Schlussfolgerung muss in der Einleitung oder im Hauptteil Ihrer Arbeit besprochen werden.

Wenn Sie etwas eingeführt haben, von dem Sie glauben, dass es für Ihre Arbeit wirklich wichtig ist, gehen Sie die Hauptabsätze durch und suchen Sie nach einer Stelle, an der Sie es hinzufügen können. Es ist besser, es aus dem Papier zu lassen, als es in das Fazit aufzunehmen

Schreiben Sie eine Schlussfolgerung Schritt 9

Schritt 5. Lesen und überarbeiten Sie Ihre Schlussfolgerung, bevor Sie Ihre Arbeit einreichen

Legen Sie Ihr Papier für mindestens ein paar Stunden beiseite. Lesen Sie dann noch einmal, was Sie geschrieben haben. Suchen Sie nach Tippfehlern, falsch geschriebenen Wörtern, falsch verwendeten Wörtern und anderen Fehlern. Überprüfen Sie außerdem, ob das, was Sie geschrieben haben, sinnvoll ist und Ihre Arbeit genau widerspiegelt.

  • Wenn etwas keinen Sinn ergibt oder Ihre Schlussfolgerung unvollständig erscheint, überarbeiten Sie Ihre Schlussfolgerung, damit Ihre Ideen klar sind.
  • Es ist hilfreich, Ihr gesamtes Papier als Ganzes zu lesen, um sicherzustellen, dass alles zusammenpasst.

Tipps

  • Stellen Sie sicher, dass Sie nicht einfach wiederholen, was Sie zuvor geschrieben haben. Während Sie Ihre Ideen neu formulieren möchten, präsentieren Sie sie dem Leser auf eine neue Art und Weise.
  • Schreiben Sie Ihre Schlussfolgerung erst, wenn Sie die gesamte Arbeit geschrieben haben. Es wird viel einfacher sein, Ihre abschließenden Gedanken zu entwickeln, nachdem der Hauptteil des Papiers geschrieben wurde.
  • Fügen Sie Ihrer Schlussfolgerung keine Beweise oder Statistiken hinzu. Diese Informationen gehören in den Hauptteil Ihrer Arbeit.
  • Lesen Sie Ihre Arbeit Korrektur, indem Sie sie laut vorlesen. Dies kann Ihnen helfen, grammatikalische Fehler sowie unangenehme Passagen oder Wiederholungen zu finden.

Warnungen

  • Kopieren Sie niemals die Worte oder Ideen anderer, ohne ihnen Anerkennung zu geben, da dies ein Plagiat ist. Wenn Sie beim Plagiieren eines Teils Ihrer Arbeit erwischt werden, sogar nur der Schlussfolgerung, werden Sie wahrscheinlich mit schweren akademischen Strafen rechnen.
  • Äußern Sie keine Zweifel, die Sie möglicherweise an Ihren Ideen oder Argumenten haben. Wann immer Sie Ihre Ideen teilen, übernehmen Sie die Rolle des Experten.

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