Wie man der Lehrer ist, den Kinder lieben (mit Bildern)

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Wie man der Lehrer ist, den Kinder lieben (mit Bildern)
Wie man der Lehrer ist, den Kinder lieben (mit Bildern)
Anonim

Es gibt viele Dinge, die einen großartigen Lehrer ausmachen, wie eine gute Ausbildung, Integrität, Respekt vor den Kindern, die Sie unterrichten, und vieles mehr. Aber der wahre Erfolg eines Lehrers besteht darin, wie Sie Ihre Schüler dazu bringen, aufmerksam zu sein und gerne zu lernen. Die meisten dieser Eigenschaften sind nicht die Dinge, die Sie an der Universität lernen. Stattdessen haben sie mehr mit Ihrer Persönlichkeit und Ihren Interaktionen zu tun. Sie können einige großartige Tipps lernen, um die Lehrerin zu werden, die Kinder lieben und unterstützen.

Schritte

Teil 1 von 4: Einzelnen Schülern helfen

Seien Sie ein hervorragender Lehrer Schritt 1

Schritt 1. Begrüßen Sie so viele Schüler wie möglich mit Namen

Ob am Morgen oder zu Unterrichtsbeginn, nutzen Sie die Gelegenheit, Ihre Schüler bei ihrer Ankunft zu begrüßen. Verwenden Sie ihre Namen, wenn Sie Hallo sagen, und nutzen Sie den Moment, um nach etwas Persönlichem zu fragen (z.

Seien Sie ein hervorragender Lehrer Schritt 5

Schritt 2. Geben Sie Ihren Schülern individuelle Aufmerksamkeit

Auch wenn Sie nur wenige Minuten für einen Schüler zur Verfügung haben, schenken Sie ihm während dieser Zeit Ihre ungeteilte Aufmerksamkeit. Führen Sie private Gespräche mit Ihren Schülern. Wenn Sie einem Schüler eine persönliche Aufmerksamkeit schenken, kann dies viel dazu beitragen, diesem Schüler zu zeigen, dass Sie sich für ihn und seine Zukunft interessieren.

  • Wenn du bemerkst, dass mit einem Schüler etwas nicht stimmt, nimm dir die Zeit, allein mit ihm zu sprechen und zu fragen, ob es ihm gut geht. Die Tatsache, dass Sie es bemerkt haben, zeigt, dass Sie sich für sie interessieren, und kann diesem Schüler den Mut geben, sich darüber zu äußern, was falsch ist.
  • Seien Sie sich bewusst, wie Sie einen Schüler für ein persönliches Gespräch ansprechen. Viele Schüler können automatisch annehmen, dass ein solches Gespräch erforderlich ist, weil sie etwas falsch gemacht haben. Gehen Sie mit einem Lächeln auf den Schüler zu und machen Sie ihm zunächst Komplimente (z. B. "schönes Hemd!", "Tolle Frage heute im Unterricht!" usw.) und fragen Sie dann, ob er Zeit für ein Gespräch hat.
  • Sie werden wahrscheinlich auch von einem Studenten angesprochen, der vielleicht privat mit Ihnen sprechen möchte. Versuchen Sie, diese gewünschten Gespräche so gut wie möglich in Ihren Terminplan zu integrieren. Wenn Sie nicht sofort Zeit haben, geben Sie dies zu und sagen Sie dem Schüler, dass Sie ihn in Kürze kontaktieren werden, um ihm mitzuteilen, wann Sie Zeit haben. Und dann natürlich weiterverfolgen.
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Schritt 3. Geben Sie Ihren Schülern Zeit, das Gelernte zu verarbeiten

Nicht jedem Schüler wird alles leicht fallen. Manchmal müssen die Schüler eine Weile über etwas nachdenken oder einfach „darüber schlafen“, damit ein Thema einen Sinn ergibt. Geben Sie den Schülern, die das brauchen, die Zeit. Versuchen Sie, sie nicht zu überstürzen. Nicht jeder lernt auf die gleiche Weise, daher können Sie nicht alle auf die gleiche Weise unterrichten und die gleichen Ergebnisse erwarten.

  • Wenn Sie im Unterricht etwas ganz Neues unterrichten, wird es Schüler geben, die es sofort verstehen, und Schüler, die etwas Zeit brauchen, um das neue Konzept zu verstehen. Schüler, die mehr Zeit brauchen, um neue Konzepte zu verstehen, fühlen sich möglicherweise verlegen, wenn ihnen eine Frage gestellt wird, die sie nicht beantworten können.
  • Versuchen Sie einzuschätzen, welche Schüler in Ihrer Klasse schnell lernen und welche nachdenklicher sind. Versuchen Sie, Schüler, die Zeit brauchen, um über ein Konzept nachzudenken, in den ersten Unterrichtsstunden, in denen Sie ein neues Thema unterrichten, nicht auf die Stelle zu setzen.
  • Es ist auch wichtig, ein überstürztes Thema zu vermeiden, ohne sicherzustellen, dass die Schüler es verstehen. Während Sie für den langsamsten Schüler möglicherweise nicht langsam genug gehen können (genau wie Sie für den schnellsten Schüler nicht schnell genug sein können), sollten Sie zumindest für einen anständigen Großteil der Klasse langsam genug sein.
  • Sie können möglicherweise feststellen, ob die Klasse mehr Zeit für ein bestimmtes Thema benötigt, indem Sie offene Fragen stellen, welche Teile ihrer Meinung nach sinnvoll und welche Teile ihrer Meinung nach verwirrend sind. Bringen Sie sie dazu, das Thema zu besprechen, um zu sehen, wo Sie Ihre Lektion möglicherweise erweitern müssen.
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Schritt 4. Sprechen Sie mit den Schülern, von denen Sie wissen, dass sie es besser können

Als Lehrer werden Sie wahrscheinlich auf einen oder mehrere Schüler stoßen, von denen Sie wissen, dass sie einen besseren Job machen können. Wenn Sie dies sehen, legen Sie sie nicht nieder und beschämen Sie sie, weil sie es besser machen könnten, sondern fordern Sie sie stattdessen auf, es besser zu machen. Lassen Sie sie wissen, dass Sie an sie glauben und wissen, dass sie zu so viel mehr fähig sind. Ermutigen Sie sie, sich mehr anzustrengen.

  • Es kann eine Reihe von Gründen geben, warum ein Schüler sich nicht so sehr anstrengt, wie er kann. Nehmen Sie sich die Zeit, um herauszufinden, warum ein bestimmter Schüler nicht seine Leistung bringt. Gehen Sie nicht automatisch davon aus, dass sie faul sind.
  • Wenn Sie einem solchen Schüler begegnen, sprechen Sie ihn respektvoll im Privaten an (führen Sie diese Diskussion nicht vor den anderen Schülern). Teilen Sie ihnen Ihre Bedenken mit, aber sagen Sie ihnen auch, dass Sie denken, dass sie wirklich schlau sind und es viel besser machen könnten, wenn sie etwas Bestimmtes tun würden (und ein ganz bestimmtes Aktionselement bereitstellen).
  • Arbeiten Sie mit diesem Schüler zusammen, indem Sie ihn dazu herausfordern, immer komplexere Aufgaben auszuführen, bis er einen Punkt erreicht hat, an dem er genug Selbstvertrauen gewonnen hat, um selbst weiterhin auf hohem Niveau zu arbeiten.
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Schritt 5. Vertrauen Sie Ihren Schülern von Anfang an

Anstatt dass sich Ihre Schüler mit der Zeit Ihr Vertrauen verdienen, beginnen Sie das Jahr damit, ihnen 100 % Ihres Vertrauens zu schenken. Vertrauen Sie im Laufe des Jahres darauf, dass sie das Richtige tun. Geben Sie ihnen den Vorteil des Zweifels. Glauben Sie Ihren Schülern, wenn sie ein Versprechen geben. Fangen Sie erst an, dieses hohe Maß an Vertrauen abzubauen, wenn sie Sie im Stich gelassen haben – aber lassen Sie sie wissen, dass sie Sie im Stich gelassen haben.

Teil 2 von 4: Eine unterstützende Lernumgebung schaffen

Geben Sie eine Lektion in den Armeekadetten Schritt 7

Schritt 1. Erklären Sie Ihre Lektionen leicht verständlich

Manche Themen sind kompliziert, aber das bedeutet nicht, dass Sie sie kompliziert erklären müssen. Erklären Sie Ihren Unterricht so, dass er von Schülern aller Niveaus leicht verständlich ist. Vermeiden Sie große und komplizierte Wörter, die den Wortschatz Ihrer Schüler überschreiten.

  • Manchmal ist der einfachste Weg, etwas Kompliziertes zu erklären, es in kleinere Teile zu zerlegen und jedes kleine Teil einzeln zu erklären.
  • Visualisierungen jeglicher Art können das Erlernen eines Themas erheblich erleichtern, da ein Schüler nicht versuchen muss, zu erraten, wie etwas funktioniert oder wie es aussieht.
  • Während Sie sicherlich den Wortschatz Ihrer Schüler so weit wie möglich erweitern möchten, gibt es Grenzen. Wenn Sie ein Wort verwenden, das nur in einem Universitätslehrbuch vorkommt, werden Sie wahrscheinlich etwas zu kompliziert.
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Schritt 2. Seien Sie geduldig mit Ihren Schülern

Geduld ist eine Tugend und ein absolutes Muss als Lehrer. Lehrer, die sich leicht aufregen oder die Schüler ständig anschreien, sind normalerweise diejenigen, die Schüler versuchen zu vermeiden. Je nach Alter müssen Sie möglicherweise Geduld aufbringen, um sich nicht aufzuregen, wenn Ihre Schüler sich nicht beruhigen oder aufpassen. Aber Sie müssen auch Ihre Geduld aufbringen, wenn Sie Konzepte erklären und Fragen beantworten.

  • Denken Sie daran, es gibt keine dumme Frage. Machen Sie niemals einen Schüler nieder, der eine Frage stellt, egal was es ist. Wenn es sich um eine unangemessene Frage handelt, erklären Sie dem Schüler und der Klasse, warum sie unangemessen ist.
  • Auch wenn Sie innerlich ungeduldig und frustriert werden, bewahren Sie nach außen die Fassung. Wenn Sie später darüber reden müssen, was Ihre Schüler einem anderen Lehrer oder Freund angetan haben, ist das in Ordnung.
  • Einige Schüler versuchen, zusätzliche Aufmerksamkeit zu bekommen, indem sie sich im Unterricht verhalten, den Unterricht stören und die anderen Schüler dazu bringen, den Fokus zu verlieren. Obwohl dies ärgerlich ist, denken Sie daran, dass mit diesem Schüler persönlich etwas passiert, das dieses Verhalten verursacht.
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Schritt 3. Hören Sie zu, was Ihre Schüler sagen

Es gibt fast nichts Schlimmeres, als als junger Mensch nicht respektiert zu werden, nur weil man ein junger Mensch ist. Alter stellt keine Intelligenz dar, sondern nur die Menge an Wissen, die Sie bereits haben. Schüler können Angst haben, eine Frage zu stellen oder eine Meinung zu äußern, weil sie sich nicht sicher sind, ob es einen Erwachsenen interessiert. Als Lehrer müssen Sie sich um jede Frage und Meinung Ihrer Schüler kümmern.

  • Auch hier gibt es keine dummen Fragen. Wenn ein Schüler eine Frage stellt, bedeutet dies wahrscheinlich, dass er etwas nicht versteht oder verwirrt ist. Verwenden Sie ihre Frage als Leitfaden, um weiter zu erklären, was verwirrend war.
  • Menschen jeden Alters haben Meinungen, und es gibt keine falschen Meinungen. Respektieren Sie, was Ihre Schüler zu sagen haben, und verwickeln Sie sie in ein Gespräch über ihre Meinungen, ohne Ihr umfassenderes Wissen oder Ihre Erfahrung zu verwenden, um sie niederzumachen.
  • Bringen Sie Ihren Schülern bei, wie sie argumentieren und eine Meinung begründen können, ohne jemanden zu missachten, der eine andere Meinung hat.
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Schritt 4. Entscheiden Sie sich manchmal dafür, schlechtes Verhalten zu ignorieren

Manches halbschlechtes Verhalten ist nicht großartig, aber es lohnt sich auch nicht, den Unterricht zu unterbrechen, um das Thema anzugehen. Wähle deine Schlachten. Seien Sie nicht der Lehrer, der den Unterricht wegen jedes kleinen Fehlverhaltens unterbricht.

  • Konzentrieren Sie sich darauf, schlechtes Verhalten anzugehen, das respektlos, grausam, gemein oder körperlich ist.
  • Wenn in Ihrem Klassenzimmer schlechtes Benehmen vorkommt, nutzen Sie es als Unterrichtsstunde für den Rest der Klasse, um besser zu verstehen, warum dieses Verhalten unangemessen ist.
  • Auch wenn ein Schüler mit seinem Verhalten Ihnen gegenüber respektlos ist, sollten Sie mit Ihrem Verhalten nicht respektlos sein. Bleib cool und demonstriere, dass du die größere Person bist.
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Schritt 5. Ziehen Sie in Erwägung, Ihren Schülern bei der Karriereplanung zu helfen

Schüler mögen es, wenn ihre Lehrer sich mit Themen beschäftigen, die für einen Schulunterricht nicht typisch sind, wie zum Beispiel Karriereplanung. Ein bestimmtes Fach zu unterrichten ist großartig, aber wie passt dieses Fach in das große Schema der Welt? Beobachten Sie Ihre Schüler und ihre Fähigkeiten und Interessen und versuchen Sie, diese mit einer möglichen Karriere zu verbinden, die sie interessieren könnte.

Die Karriereplanung muss nicht von Ihnen als Lehrkraft allein übernommen werden. Laden Sie Gastredner in Ihr Klassenzimmer ein, um eine bestimmte Karriere zu erklären oder zu erklären, welche Karriere sie einschlagen möchten

Teil 3 von 4: So macht Lernen Spaß

Bringen Sie Schülern der Mittelstufe bei, Schritt 5

Schritt 1. Gestalten Sie die Fächer, die Sie unterrichten, interessant

Seien wir ehrlich, einige Fächer, die Sie Ihren Schülern beibringen müssen, sind aufregend, während andere geradezu langweilig sein können. Und nicht alle (Lehrer und Schüler) sind sich einig, welches Fach welches ist! Unabhängig davon, welches Fach Sie unterrichten, müssen Sie es daher für Ihre Schüler einladend, interessant und faszinierend gestalten.

  • Engagieren Sie sich während des Unterrichts mit Ihren Schülern und interagieren Sie mit ihnen, schreiben Sie nicht nur endlose Wörter an die Tafel.
  • Anstatt Ihren Schülern alles zu erzählen, bitten Sie sie um Meinungen, Ideen oder sogar Vermutungen.
  • Bitten Sie Ihre Schüler zu erklären, WARUM etwas so ist, wie es ist. Manchmal macht das Verständnis des „Warum“das Verständnis des „Was“viel einfacher.
  • Erfinde und spiele Spiele, die das Thema interaktiv und spannend vermitteln.
  • Verwenden Sie Bilder, Bilder und Videos so oft wie möglich.
  • Wenn das Fach „praktisch“vermittelt werden kann, beziehen Sie Ihre Schüler in den Unterricht ein.
  • Lesen Sie den Artikel So macht Lernen Spaß.
Unterrichten Sie Schüler der Mittelstufe Schritt 3

Schritt 2. Bringen Sie jeden Tag Humor in Ihr Klassenzimmer

Lachen ist manchmal die beste Medizin. Aber es kann auch ein großartiges Lern- und Lehrmittel sein. In der Lage zu sein, etwas Lustiges zu machen oder Witze über etwas Peinliches zu machen, macht dich menschlich. Schüler sehen ihre Lehrer gerne als Menschen.

  • Es gibt eine endlose Reihe von Comics und Memes im Internet für fast jedes Thema, das Sie sich vorstellen können. Ziehen Sie in Erwägung, diese Bilder zu finden und im Klassenzimmer aufzuhängen.
  • Denken Sie darüber nach, einen Witz des Tages oder eine andere Aktivität in Ihren Unterricht aufzunehmen, um eine Unterrichtsstunde zu beginnen und die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler auf sich zu ziehen.
  • Lachen Sie über einige der Witze, die Ihre Schüler als Teil ihrer Antworten sagen. Ja, es kann bedeuten, dass sie nicht studiert haben, aber wütend auf sie zu werden, wird wahrscheinlich nicht helfen.
  • Nimm dich selbst nicht zu ernst. Das Unterrichten ist nicht einfach und du wirst hin und wieder etwas durcheinander bringen. Versuche dich nicht über deine Fehler aufzuregen, sondern finde Humor in der Situation, wenn du kannst und lache darüber.
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Schritt 3. Zeigen Sie Ihre großartige Persönlichkeit

Es gibt einen Grund, warum Sie Lehrer werden wollten. Vielleicht liegt es daran, dass Sie Kinder lieben oder weil Ihnen die Idee gefällt, die nächste Generation auf die Zukunft vorzubereiten. Unabhängig davon sind Sie Lehrer, weil Sie es werden wollten und Sie haben eine großartige Persönlichkeit. Verwenden Sie Ihre Persönlichkeit, um die Art und Weise, wie Sie unterrichten, oder die Art und Weise, wie Sie Ihr Klassenzimmer dekorieren, anzupassen.

Sie können ein Fach unterrichten, das Sie mehr als alles andere auf der Welt lieben. Zeigen Sie diese Leidenschaft Ihren Schülern. Es ist erstaunlich, wie ansteckend Leidenschaft sein kann

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Schritt 4. Lächeln

Du bist Lehrer und Mensch zugleich. Sie haben Ihre eigenen persönlichen Probleme außerhalb des Klassenzimmers. Auch wenn es schwer ist, bringen Sie diese persönlichen Probleme nicht in den Unterricht. Denken Sie daran, dass Ihre Schüler (höchstwahrscheinlich) nichts mit Ihren persönlichen Problemen zu tun haben und nicht bestraft werden müssen, weil Sie ein persönliches Problem in Ihrem Leben haben.

  • Sobald Sie die Tür der Schule betreten, legen Sie Ihre persönlichen Probleme beiseite, bis Sie wieder außerhalb der Schule sind.
  • Lächle deinen Schülern und anderen Lehrern zu. Und behalte dieses Lächeln den ganzen Tag über bei.

Teil 4 von 4: Die Extrameile gehen

Hase jagen Schritt 7

Schritt 1. Habe ein oder mehrere Klassenhaustiere

Tiere sind großartig und können den Schülern eine große Anzahl verschiedener Fähigkeiten und Fertigkeiten beibringen. Ziehen Sie je nach Alter und Art Ihres Klassenzimmers in Erwägung, ein oder mehrere Haustiere in das Klassenzimmer aufzunehmen. Verwenden Sie dieses Haustier, um Ihren Schülern Verantwortung und andere wichtige Lebenskompetenzen beizubringen.

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Schritt 2. Lassen Sie Ihre Schüler entscheiden, was sie tun möchten

Lassen Sie Ihre Schüler von Zeit zu Zeit, vielleicht einmal pro Woche zu einer bestimmten Zeit, entscheiden, was sie tun oder lernen möchten. Vielleicht ist diese Zeit eine besondere Spielzeit, in der Ihre Schüler auswählen können, welches Spiel sie spielen möchten. Teilen Sie die Entscheidungsfindung auf verschiedene Schüler oder Gruppen auf. Ermöglichen Sie Ihren Schülern, Teil des Lehrprozesses zu werden.

Dies könnte auch eine großartige Gelegenheit sein, Ihre Schüler anstelle von Ihnen in der Klasse zu präsentieren. Machen Sie es sich zur Aufgabe, dass jeder Schüler oder jede Schülergruppe ein Thema seiner Wahl der Klasse präsentieren muss

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Schritt 3. Fügen Sie Ihrem Klassenzimmer Musik hinzu

Musik kann viele wunderbare Dinge für Menschen tun. Wenn Sie eine Möglichkeit haben, Musik in Ihr Klassenzimmer oder Ihren Unterricht zu integrieren, tun Sie dies. Vielleicht haben Sie sogar die Möglichkeit, Ihren Schülern die Auswahl der Musik zu ermöglichen.

Schritt 4. Finden Sie praktische Möglichkeiten, um eine Lektion zu unterrichten

Schüler sind Individuen und alle lernen anders. Sicherzustellen, dass sie Möglichkeiten haben, eine Lektion außerhalb des Lehrbuchs oder der Hausaufgaben zu erleben, ist eine großartige Möglichkeit, das Lernen zu verbessern. Ziehen Sie weitere praktische Möglichkeiten in Betracht, um Ihre Unterrichtsplanung zu bereichern.

  • Wenn Sie mehr über die lokale Geschichte erfahren möchten, planen Sie eine Exkursion in ein lokales Museum.
  • Verwenden Sie beim Unterrichten eines neuen mathematischen Konzepts mathematische Manipulationen, damit sie die Lektion sehen und fühlen können.

Tipps

  • Im Allgemeinen mögen Schüler Lehrer, die nicht konventionell sind. Sie mögen Lehrer, die anders sind. Versuchen Sie zu vermeiden, in eine vorgegebene Form zu passen, was ein Lehrer sein muss, und entwickeln Sie stattdessen Ihre eigene Vorstellung davon, was für ein Lehrer DU sein möchtest.
  • Viele Lehrer haben mit ihrem Klassenbudget zu kämpfen, um die Ressourcen zu finden, um diese Möglichkeiten zu bieten. Erwägen Sie, nach Websites zur Finanzierung von Klassenzimmern zu suchen, die Ihnen helfen können, auf die benötigten Materialien zuzugreifen.

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