Viele Kinder haben Schwierigkeiten damit, ihren Stundenplan zu lernen – als ihre Eltern haben Sie vielleicht das Gefühl, dass es Ihre Pflicht ist, zu helfen. Schließlich benötigen sie schnelle Multiplikationsfähigkeiten, um ihnen während der High School, des Colleges und des Lebens zu helfen. Sie brauchen Zeit, Strategie und Geduld, um Ihrem Kind zu helfen, mit diesen Figuren zu arbeiten und Spaß daran zu haben, diese Figuren zu erobern, aber es lohnt sich garantiert.
Schritte
Multiplikationstabelle üben
Leere Multiplikationstabelle
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Abgeschlossene Multiplikationstabelle
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Beispiel für ein Übungsdiagramm zur Multiplikation
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Methode 1 von 4: Vermittlung der Fähigkeiten
Schritt 1. Verpflichten Sie sich zu einer Zeit
Setzen Sie sich mit Ihrem Kind zusammen, wenn Sie beide bereit sind, eine Delle in das Thema zu machen. Wenn Sie mit der Arbeit beschäftigt sind oder Ihr Kind zu müde oder hungrig ist, wird das Lernen nicht so schnell vonstatten gehen, wie Sie es sich wünschen. Setzen Sie sich 30 Minuten lang hin und lassen Sie sich von keinem von Ihnen ablenken.
Energie und Enthusiasmus sind für Sie beide sehr wichtig. Schalten Sie Ihr(e) Handy(s) und Ihren Fernseher aus und setzen Sie sich mit ein paar Knabbereien an den Esstisch und greifen Sie diese Nummern an
Schritt 2. Beginnen Sie mit den Faktenfamilien 0, 1, 2 und 3
Beim Auswendiglernen ist es wichtig, einen kleinen Teil der Fakten zu proben, bevor Sie versuchen, das gesamte Diagramm zu lernen. Denken Sie daran: Ihr Kind zählt nicht; sie merken sich einfach. Vermutlich kennen sie bereits das Grundkonzept des Multiplizierens.
- Wenn Ihr Kind mit dem Multiplizieren nicht vertraut ist, sprechen Sie von Addieren. Das heißt, 4x3 ist 4+4+4.
- Bitten Sie Ihr Kind, Ihnen sein Mathebuch und alle Ressourcen, die es gegeben hat, mitzubringen. Sie können genau sehen, was sie lernen und welche Lehrmethode an ihrer Schule verwendet wird.
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Halten Sie ein Diagramm oder eine Zahlenlinie bereit, die die Zahlen 0 bis 100 zeigt. Ein Diagramm gibt Ihnen die Antworten, indem es die Zeile mit der Spalte korreliert. Ein Diagramm ist besser für diejenigen, die gerade erst anfangen, da die Antworten schneller zu finden sind.
Ein Zahlenstrahl ist etwas mehr Arbeit. Sie können Ihr Kind die Vielfachen einer bestimmten Zahl mit Bleistift einkreisen lassen oder jede Zahl und ihre Vielfachen mit verschiedenen Farben kodieren
Schritt 3. Erklären Sie, wie die Kommutativeigenschaft alles einfacher macht
Zeigen Sie Ihrem Kind, dass sich jede Antwort wiederholt, sodass es technisch gesehen nur die Hälfte der Tabelle lernen muss (Punktzahl!). 3x7 ist das gleiche wie 7x3. Wenn sie die Faktenfamilien 0, 1, 2 und 3 kennen, kennen sie bereits jeweils 4 Zahlen von 4, 5, 6, 7, 8, 9 und 10.
Nachdem Ihr Kind 0-3 gemeistert hat, fahren Sie mit 4-7 und dann 8-10 fort. Wenn Sie darüber hinaus gehen wollen, arbeiten Sie auch mit 11 und 12. Einige Lehrer werden ein paar schwierigere Probleme als Bonus hinzufügen oder um zu beurteilen, wo sich jedes Kind befindet
Schritt 4. Besprechen Sie Muster im gesamten Diagramm
Es muss nicht alles Auswendiglernen ohne Hinweise oder Hinweise sein. Das Diagramm zeigt leicht auf Dinge, nach denen Sie suchen müssen.
- Alle Vielfachen von Zehn enden auf Null.
- Alle Vielfachen von 5 enden entweder in 5 oder 0 und sind halb so groß wie die Vielfachen von Zehn. (10x5=50; 5x5=25 oder die Hälfte von 50)
- Jede Zahl x 0 ist immer noch 0. Egal was.
Schritt 5. Kennen Sie die Tricks
Zum Glück ist Mathematik voller Abkürzungen. Bringen Sie Ihrem Kind diese Tricks bei und es wird beeindruckt und hoffentlich sehr dankbar sein.
- Um die 9er-Tabellen auswendig zu lernen, verwenden Sie Ihre Finger. Verteile sie alle mit den Handflächen nach unten vor dir. Für 9x1 legen Sie Ihren linken kleinen Finger nach unten. Was hast du zu zeigen? 9. Für 9x2 legen Sie Ihren zweiten Finger nach unten (den linken Ringfinger). Was hast du zu zeigen? 1 und 8. 18. Legen Sie Ihren dritten Finger nach unten - 2 und 7. 27. Dies funktioniert bis zu 9x9 (8 und 1,81).
- Wenn Ihr Kind eine Zahl verdoppeln kann, sind die x4 einfach. Verdoppeln Sie einfach die Zahl und verdoppeln Sie sie noch einmal! Nehmen Sie 6x4. 6 verdoppelt ist 12. 12 verdoppelt ist 24. 6x4=24. Verwenden Sie dies, damit die Antwort automatisch wird. Auch hier geht es um das Auswendiglernen.
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Um etwas mit 11 zu multiplizieren, duplizieren Sie einfach die Zahl. 3x11=33. Zwei 3. 4x11=44. Zwei 4er. Die Antwort liegt in der Frage, nur zweimal.
Wenn Ihr Kind ein Mathematikgenie ist, bringen Sie ihm diesen Trick bei, um 11 mit zweistelligen Zahlen zu multiplizieren. Nimm die zweistellige Zahl und teile sie auf. 11 mal 17 ist 1_7. Addiere die zweistellige Zahl und setze sie in die Mitte: 187
Methode 2 von 4: Die Antworten auswendig lernen
Schritt 1. Machen Sie Geschwindigkeitsübungen
Jetzt, da Ihr Kind mit dem gesamten Diagramm vertraut ist, bohren Sie es. Bohren Sie sie während des Frühstücks, während der Werbung und einige Minuten vor dem Schlafengehen. Wenn Sie Fortschritte machen, werden Sie immer schneller und schneller.
Beginnen Sie am Anfang in der richtigen Reihenfolge. Wenn Sie immer mehr davon überzeugt sind, dass sie es im Griff haben, fangen Sie an, es zu vermischen. Sie werden anfangs langsamer, sollten dann aber direkt wieder dort funken, wo sie waren
Schritt 2. Machen Sie es Spaß
An diesem Punkt fragen Sie sich vielleicht beide, was diese Kringel in jeder Zahl wirklich sind. Peppen Sie es mit Spielen und Wettbewerben auf.
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Lassen Sie Ihr Kind eine Reihe von Lernkarten erstellen. Schreiben Sie die Aufgabe, wie 4 x 9, auf die Vorderseite und die Antwort, 36, auf die Rückseite. Das Ausschreiben der Multiples wird eine weitere Wiederholung/Verstärkung bewirken. Verwenden Sie einen Timer, um zu sehen, wie viele Karten sie in einer Minute durchlaufen können. Können sie diese Punktzahl morgen schlagen?
Sie können dies auch mit einem leeren Diagramm tun. Das ist eine einfache Möglichkeit, zu überwachen, mit welchen sie zu kämpfen haben
- Schnapp dir ein Kartenspiel. Dieses Spiel ähnelt War, aber mit Multiplikation. Jeder von Ihnen bekommt die Hälfte des Kartenstapels, um ihn verdeckt vor sich abzulegen – sehen Sie sich die Karten nicht an! Jeder Spieler dreht seine erste Karte gleichzeitig um – die erste Person, die die Antwort basierend auf den beiden Zahlen sagt, erhält beide Karten (das Ziel des Spiels ist es, sie alle zu gewinnen). Wenn Sie beide eine 7 und eine 5 umdrehen, ist die Antwort zum Ausrufen 35. Für Buben, Damen und Könige können Sie 11, 12 und 13 verwenden, sie als Nullen verwenden oder sie ganz herausnehmen.
- Sagen Sie eine Zahl wie 30. Können sie alle möglichen Kombinationen auflisten, die sich damit multiplizieren? 5x6? 3x10?
- Sagen Sie eine Zahl und fragen Sie dann nach dem nächsten Vielfachen. Beginnen Sie zum Beispiel mit 30 und fragen Sie nach dem nächsten Vielfachen von 6. Oder beginnen Sie mit 18 und fragen Sie nach den nächsten beiden Vielfachen von 9. Sie könnten sogar mit 22 beginnen und nach dem nächsten Vielfachen von 4 fragen, obwohl 22 nicht a. ist Vielfaches von 4. Seien Sie knifflig, wenn sie es einmal haben.
- Versuchen Sie Multiplikations-Bingo. Ihr Kind füllt ein Sechs-mal-Sechs-Raster mit beliebigen Zahlen aus. Sie lesen ein Problem wie "5 x 7" vor. Wenn sie 35 auf ihrer Bingokarte haben, markieren sie sie. Fahren Sie fort, bis jemand ein "Bingo" hat. Welchen Preis könnten sie gewinnen?
Methode 3 von 4: Ihr Kind belohnen
Schritt 1. Nutzen Sie Anreize
Sie müssen weder Geld noch materielle Güter verwenden – das kann ihnen die Lust am Lernen verderben. Natürlich sind Snacks, Getränke und das Anbieten von Dingen, die sie gerne tun, immer eine gute Idee.
Sparen Sie die großen Belohnungen für Schultests. Sobald sie unter Druck arbeiten können, wissen Sie, dass Sie erfolgreich waren
Schritt 2. Loben Sie Ihr Kind
Vergessen Sie nicht, zwischen ernsthaften Wiederholungen der Fakten innezuhalten und Spaß zu haben. Wenn Sie mit ihrem Erfolg zufrieden sind, werden sie mit größerer Wahrscheinlichkeit erfolgreich sein wollen. Zeigen Sie ihnen, wie großartig sie mit verbalen Anerkennungen sind.
Wenn sie langsamer werden, als Sie denken, dass sie sollten, entspannen Sie sich. Negativität kann dazu führen, dass sie geschlossen werden. Eine schlechte Laune kann jede Lernfähigkeit zerstören. Ermutigen Sie sie, weiterzumachen
Schritt 3. Machen Sie Pausen
Kein Kind kann stundenlang lernen. Wenn Sie spüren, dass sie sich abnutzen, machen Sie eine Pause. Du brauchst wahrscheinlich auch einen.
Überprüfen Sie nach einer Pause schnell, was sie bereits gelernt haben, bevor Sie zu neuen Fakten übergehen
Methode 4 von 4: Ihren Fortschritt überprüfen
Schritt 1. Nutzen Sie Online-Materialien
Sobald das Papier und die Stifte zurückgelegt sind und die anfänglichen Hürden überwunden sind, gehen Sie online für Quiz und Spiele, um zu sehen, wie viel Ihr Kind behalten hat.
Natürlich ist es möglich, Quizfragen selbst zu schreiben, und Sie können dies gerne tun – aber einfach nur am Computer zu sein, kann Ihrem Kind das Gefühl geben, dass es weniger ein Test als eine lustige Herausforderung ist
Schritt 2. Fragen Sie nach ihren Ergebnissen
Du hast all diese Arbeit zu Hause erledigt – wie ist es jetzt in der Schule gelaufen? Wenn Ihr Kind diese Informationen nicht freiwillig mitteilt, fragen Sie einfach nach! Auf gute Noten sollten sie stolz sein; Wenn ihre Noten nicht so hervorragend sind, können Sie mit ihnen mehr überprüfen, um beim nächsten Mal bessere Ergebnisse zu erzielen.
Es ist immer eine Option, den Lehrer anzurufen und sich nach dem Lehrplan zu erkundigen. Ein engagierter Elternteil wird immer geschätzt
Video - Durch die Nutzung dieses Dienstes können einige Informationen an YouTube weitergegeben werden
Tipps
- Versuchen Sie, nach der Methode der Schule zu unterrichten. Wenn Sie auf andere Weise gelernt haben, beginnen Sie zuerst mit der Methode der Schule. Wenn es funktioniert, bleib dabei. Wenn nicht, verwenden Sie Ihre.
- Seien Sie freundlich und geduldig. Wenn es sein muss, arbeiten Sie einfach ein paar Tage mit einer Kombination, bis das Kind es vollständig versteht.
- Weisen Sie darauf hin, dass das Addieren auf zwei Arten erfolgen kann: 2 + 1 = 3 und 1 + 2 = 3. Das gleiche gilt für die Multiplikation: 2 x 3 = 6 und 3 x 2 = 6.
- Zu schnelles Drücken größerer Zahlen führt zu Verwirrung und Frustration. Arbeiten Sie sich schrittweise an sie heran, um das Erlernen der Multiplikation einfacher erscheinen zu lassen, aber streben Sie nach einer festen und stetigen Verbesserung. Und haben Sie keine Angst vor Fortschritten, auch wenn es nur ein bisschen ist.
- Fortgeschrittene für später: Die Quadrate der 10er sind sehr ähnlich zu den Grundlagen von 1 zum Quadrat ist 1 und 10 zum Quadrat ist 100. Es ist leicht zu sehen, dass 20 zum Quadrat 400 ist, 30 zum Quadrat 900 ist, 40 zum Quadrat ist 1600 usw.
Warnungen
- Verstehen Sie, dass das Kind nicht wirklich zählen sollte. Schnelle Antworten werden nur durch Auswendiglernen gebildet. Das Zählen ermöglicht es, dass sich das Wissen anfänglich bildet, aber es sollte ein unnötiger Schritt sein, wenn es einmal tief verwurzelt ist.
- Tun nicht Ermüden Sie Ihr Kind, indem Sie zu viele Reihen oder Muster gleichzeitig bearbeiten. Denken Sie daran, zwischen den Unterrichtsstunden zu lachen und kurze Pausen einzulegen.
- Niemals, je Verwenden Sie das Wort "dumm", "lausig" oder andere Bezeichnungen. Verwenden Sie es nicht, um auf Ihr Kind, sich selbst oder das Material zu verweisen.
