4 Möglichkeiten, Adverbien zu unterrichten

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4 Möglichkeiten, Adverbien zu unterrichten
4 Möglichkeiten, Adverbien zu unterrichten
Anonim

Adverbien sind Wörter, die ein anderes Adverb, ein Adjektiv oder ein Verb in einem Satz modifizieren können. Adverbien spielen eine entscheidende Rolle in der Grammatik, indem sie ein zusätzliches Maß an Informationen und Details bereitstellen. Sie beantworten auch kritische Fragen, etwa wann, wo oder wie. Wenn Sie Ihren Schülern die Verwendung von Adverbien beibringen, erklären Sie zunächst die grundlegenden Kategorien von Adverbien. Gehen Sie dann zu einer Reihe von Übungen über, in denen die Schüler üben können, Sätze mit einer Vielzahl von Adverbien zu bilden.

Schritte

Methode 1 von 3: Die grundlegenden Eigenschaften von Adverbien durchgehen

Adverbien lehren Schritt 1

Schritt 1. Identifizieren Sie alle möglichen Fragen, die Adverbien beantworten können

Adverbien werden zu Sätzen hinzugefügt, um zusätzliche Klarheit oder Details zu schaffen. Wenn Sie die Schüler unterrichten, erinnern Sie sie an die Bedeutung von Adverbien, indem Sie die Fragen auflisten, auf die sie antworten können. Bitten Sie Ihre Schüler, Vorschläge zu machen und schreiben Sie sie an die Tafel.

  • Adverbien können beispielsweise die Fragen „Wie? Wie viel? In welchem ​​Zustand? Wenn? Woher? Wieso den?"
  • Zu diesem Zeitpunkt können Sie die Schüler auch fragen lassen: „Endet das Wort auf –ly?“Dies ist eine einfache Möglichkeit für jüngere Schüler, Adverbien zu identifizieren.
Adverbien lehren Schritt 2

Schritt 2. Listen Sie alle Adverbkategorien auf

Es ist wichtig für die Schüler zu wissen, dass es einige spezifische Kategorien gibt, in die verschiedene Adverbien fallen. Erklären Sie Ihren Schülern, dass das Erlernen von Kategorien von Adverbien sie leichter identifizieren und ändern kann. Besprechen Sie, wie es Adverbien gibt, die Zeit, Ort und die Art und Weise von Ereignissen oder Handlungen beschreiben.

  • Zeitadverbien enthalten beispielsweise Antworten auf Fragen zur Häufigkeit und zum Zeitpunkt. Bald, früh und morgen sind Adverbien der Zeit.
  • Ortsadverbien helfen bei der Beantwortung der Frage „Wo? Oben, unten und drinnen sind alle Adverbien des Ortes.
  • Adverbien der Art und Weise helfen, die Frage nach dem „Wie“zu beantworten. Traurig, leise und schnell sind alle Adverbien der Manier.
Adverbien lehren Schritt 3

Schritt 3. Fragen Sie Ihre Schüler, welche Fragen sie zu Adverbien haben

Nachdem Sie allgemein erklärt haben, was Adverbien sind und zu welchen Kategorien sie gehören können, öffnen Sie den Raum für alle Schülerfragen zum Satzbau und zu Adverbien.

  • Nehmen Sie sich für dieses Gespräch ausreichend Unterrichtszeit, da es mehrere Minuten dauern kann.
  • Erwarten Sie, dass jüngere Schüler weniger Fragen haben. Sie werden wahrscheinlich auch mehr Anweisungen in den Grundlagen des Satzbaus benötigen.

Methode 2 von 3: Adverbien mit Klassenzimmerübungen meistern

Adverbien lehren Schritt 4

Schritt 1. Erstellen Sie mit Ihren Schülern eine Liste mit Substantiven/Aktionen

Erarbeiten Sie gemeinsam als Klasse eine Liste von mindestens 10 einfachen Nomen, gepaart mit Verben, die eine mögliche Aktion darstellen. Bitten Sie Ihre Schüler dann, mögliche Sätze mit den Nomen/Verb-Paarungen zusammen mit einem Adverb zu bilden. Schreiben Sie diese Satzoptionen an die Tafel, damit alle sie sehen können.

  • Für eine Kombination aus Hase/Hüpfen könnte ein Satz zum Beispiel so aussehen: „Ein Kaninchen hüpft eilig“.
  • Dies ist eine Übung, die für alle Niveaus geeignet ist. Beginnen Sie die Liste für Anfänger mit ein paar Beispielen, die sie spiegeln können.
  • Sie sollten für jede Paarung eine Reihe verschiedener Satzvorschläge erhalten. Das ist Teil der Übung. Es zeigt, wie Adverbien der Art und Weise einen Satz definieren können. Zum Beispiel könnte ein Satz für eine Paarung von Hund/Gebell so aussehen: „Ein Hund bellt laut“. Oder: "Ein Hund bellt aufgeregt."
Adverbien lehren Schritt 5

Schritt 2. Arbeiten Sie mit dem Satzbau an den Ortsadverbien

Bitten Sie Ihre Schüler, eine Liste mit Adverbien zu erstellen, die auf „-wards“enden. Lassen Sie sie dann Sätze mit diesen Richtungsadverbien bilden und schreiben Sie diese an die Tafel. Es ist hilfreich, wenn die Schüler Sätze bilden, die Handlungen zeigen, die diesen Adverbien folgen und solche, die mit diesen Adverbien nicht funktionieren.

  • Ein Schüler könnte zum Beispiel sagen: „Eine Sternschnuppe fällt nach unten“.
  • Wenn ein Schüler versucht, das Wort „zu“zu verwenden, müssen Sie erklären, dass dies eine Präposition ist.
  • Da diese Übung einen umfangreichen Wortschatz erfordert, ist sie besser für Schüler mit mittlerem oder fortgeschrittenem Niveau geeignet.
Adverbien lehren Schritt 6

Schritt 3. Üben Sie Zeitadverbien, indem Sie fragen: „Wie lange?

” Gehen Sie von Schüler zu Schüler und stellen Sie jedem von ihnen eine Frage, die mit „Wie lange…“beginnt. Eine der Regeln dieses Spiels ist, dass jeder Schüler diese Frage beantworten muss, beginnend mit dem Adverb der Zeit „für“. Dann geben sie eine bestimmte Zeitdauer an.

  • Um es zu verwechseln, stellen Sie Fragen aus der Vergangenheit und der Gegenwart.
  • Du könntest zum Beispiel fragen: „Wie lange bist du schon in der Schule?“Ihre Schüler könnten antworten: „Seit 5 Jahren“.
  • Dies ist eine großartige Übung für Anfänger, da sie ihnen das Verständnis der Bedeutung von Adverbien erleichtert.
Adverbien lehren Schritt 7

Schritt 4. Spielen Sie ein begehbares Adverb-Spiel

Beginnen Sie an einer Ecke Ihres Klassenzimmers und gehen Sie langsam durch den Raum. Bitten Sie Ihre Schüler, während dieser Zeit ruhig zu sein. Gehen Sie dann zur Tafel und schreiben Sie in großen Buchstaben „Der Lehrer ist gegangen“. Bitten Sie Ihre Schüler, Ihnen zu sagen, wie, wann und wohin Sie gegangen sind.

  • Notieren Sie ihre Antworten an der Tafel. Gehen Sie durch und kreisen Sie die Adverbien ein. Sie werden feststellen, dass sie nur sehr schnell eine Reihe von Adverbien angegeben haben.
  • Alle Lernstufen können von dieser Unterrichtsübung profitieren.
Adverbien lehren Schritt 8

Schritt 5. Bitten Sie die Schüler, Adjektive in Adverbien umzuwandeln

Lassen Sie Ihre Schüler eine Liste mit Adjektiven erstellen. Arbeiten Sie sich dann als Klasse in der Liste nach unten. Suchen Sie nach Adverbien, die in Adverbien umgewandelt werden können, indem Sie am Ende „-ly“hinzufügen.

Ihre Schüler könnten beispielsweise das Wort „laut“in „laut“umwandeln

Methode 3 von 3: Üben des Adverbgebrauchs in Paaren

Adverbien lehren Schritt 9

Schritt 1. Führen Sie eine korrekturbasierte Übung durch

Schüler mögen diesen Lernansatz, weil er es ihnen ermöglicht, sich der Grammatik wie einem Spiel zu nähern. Teilen Sie Ihre Schüler in Paare auf. Der erste Schüler macht eine falsche Aussage einschließlich eines Adverbs. Dann verwendet der zweite Schüler denselben Satz, ersetzt jedoch das Adverb durch ein eigenes.

  • Es ist wichtig, dass die anfängliche Aussage falsch oder ungenau ist, da dies dem Partner des Schülers ermöglicht, die Rolle des Lehrers zu spielen und eine Korrektur anzubieten. Eine Beispielpaarung könnte ein erster Satz von „Der Hund bellt leise“sein. Der korrigierte Satz könnte lauten: „Der Hund bellt laut.“
  • Bleiben Sie nicht nur bei 2 Runden dieser Übung. Die Schüler sollen mit demselben Satz mehrmals hin und her gehen. Vor allem Fortgeschrittene können dieses Spiel in der Regel bis zu 30 Minuten am Laufen halten.
  • Der erste Schüler könnte zum Beispiel sagen: „Der Athlet bewegt sich unelegant“. Der zweite Schüler könnte es in „Der Athlet bewegt sich schnell“ändern.
Adverbien lehren Schritt 10

Schritt 2. Üben Sie die Ortsadverbien mit einer räumlichen Übung

Paaren Sie Ihre Schüler und lassen Sie sie gemeinsam durch das Klassenzimmer gehen. Sie sollten abwechselnd Sätze angeben, die „hier“und „dort“enthalten, gepaart mit gemeinsamen Präpositionen wie „unten“. Bitten Sie Ihre Schüler, „hier“nur für etwas in der Nähe und „dort“für etwas weiter entferntes zu verwenden.

  • Andere Präpositionen, die Ihre Schüler verwenden können, umfassen up, over, under und through.
  • Ein Schüler könnte zum Beispiel sagen: „Die Decke ist da oben.“Oder „mein Schreibtisch ist da drüben“.
  • Dies ist eine unterhaltsame Übung für Schüler aller Niveaus, da sie Adverbien mit ihrer Umgebung verbinden können.
Adverbien lehren Schritt 11

Schritt 3. Machen Sie ein Kartenspiel, um den Schülern Frequenzadverbien beizubringen

Geben Sie jedem Schülerpaar ein Päckchen Notizkarten, auf denen jeweils ein Adverb mit einer einzigen Frequenz steht. Weisen Sie sie an, sich gegenseitig Fragen zu stellen, bei denen Häufigkeitsadverbien die Antworten sind. Ein Schüler muss seine Karte abgeben, wenn ihm eine Frage mit diesem Adverb als Antwort gestellt wird.

  • Einige gebräuchliche Häufigkeitsadverbien sind: manchmal, selten, fast nie, fast nie, immer und normalerweise.
  • Aufgrund der komplexen Nuancen zwischen den verschiedenen Adverbien ist diese Übung für fortgeschrittene Schüler effektiver.

Beispielarbeitsblatt für Adverbien

Arbeitsblatt für Adverbien

Tipps

Satzkonventionen und Grammatik zu verstehen kann für viele Schüler (und Lehrer!) eine Herausforderung sein. Nehmen Sie sich viel Zeit, um diese Konzepte zu unterrichten, und seien Sie geduldig, während Ihre Schüler versuchen zu lernen

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